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善于倾听——提高物理分层教学效率的有效途径
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物理课堂教学三维目标落实论文
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2011上海中考物理试卷评析
感受备课组的集体力量
为学生提供学习支架是教师备课的重要技术
利用“支架理论”回答学生提问时要注意的几个方面
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浦东新区推进课改的重要举措——“教师课堂教学改进计化”的制定与实施
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